在线课堂系统 优缺点解析


2021-07-20
优点及学习时间弹性:学习时间弹性(现场上课除外),您可以随时上课,无论在家、坐车、上厕所等,只要你有空闲时间,你甚至可以上网,你可以随时看课程。
在线课堂系统
无需上课:无需去指定的上课地点,除了节省时间,还节省了交通费用。虽然虚拟与现实的整合课程越来越多,但线上线下的实践课程需要配套。
可以反复观看:大多数在线课程可以永久保存(除了一些基于订阅的平台)。今后,如果有遗忘或不清楚的部分,可以回去重新学习。
价格相对较低:与物理课程的场地费相比,网络课程的成本较低,所以价格较便宜(虽然有些老师认为知识是无价的,所以会把价格定得很高。)
速度可以自己调整:如果是预录课程,学生可以自己调整速度,所以他们不必认为老师说得太慢。你甚至可以在课程中间暂停笔记,以最大限度地提高学习效率。
没有环境压力:如果是物理课,可能会受到课堂上其他同学的影响,会有无声的压力,但网络课不会有这个问题(但伴随着高度的自制力)。
不太可能被安排:如果有参加过体育课程的人,他们必须经历过休息时间,才能被安排到主办方的产品或活动中。相反,在线课程没有这个问题。
容易半途而废:对于被动的人来说,因为没有体育课那样的课业压力,所以很容易买到课程,然后把它们收起来。从平台的后端数据可以看出,大多数人的完成率并不高。
不能立即沟通:最大的问题是遇到问题时不能马上问。虽然大多数课程网站都可以在有线讨论区进行讨论,但即时答疑的效果仍然很差。
难以与实践相匹配:与物理课程相比,教师要想带学生实践,更难实现网络课程模式。通常是以“作业”的形式,但效果不如预期。
无法联系同学:有时“同学”也是自己学习路上的帮手,他们可以互相讨论、共同成长,但大多数网络课程都不知道自己的同学是谁,更谈不上联系和交流。
内容更改难度:大多数在线课程都是预先录制的,因此更改内容变得更加困难。物理课程可以立即修改不适当的内容,但在线课程需要重新录制影片。
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